[수업내용]
- 기행문은 쉽게 이야기하면 여행하며 쓴 일기입니다.
- 일기를 쓰는 이유는 훗날 자신이나 다른사람이 일기를 읽으며 그 때의 기억을 살리기 위함입니다. 때로는 교훈을 얻기도 하고요.
- 잘 쓴 일기는 그때의 시간적, 공간적, 감정적인 요소를 잘 포함해야 합니다
- 따라서 형식이라는 것이 생깁니다.
- 기행문에는 어떤 형식이 있을까요?
- 여정
- 언제 어떻게 무슨 이유로 어디서 어디로 갔나요?
- 견문
- 가서 뭘 봤나요?
- 감상
- 보고 무엇을 느꼈나요?
- 쉽죠? 그럼 연습해봅시다
- 기행문 예시(1)
- 열하일기 https://www.youtube.com/watch?v=iF3Y7qo3EFA
- 박지원과 시종은 어디에서 어디로 향하고 있나요? (여정)
- 한양에서 북경으로, 북경에서 열하로
- 박지원은 청나라에서 무엇을 보았나요? (견문)
- 여러가지를 보았지만 그 중에서도 똥, 깨진기와, 벽돌
- 박지원은 똥과 깨진 기와를 보며 무엇을 느꼈나요? (감상)
- 청나라사람들의 실용정신, 배우자
- 청나라와 명나라 그리고 조선의 외교에 대해서 잠시 이야기 해봅니다.
- 병자호란, 인조와 삼전도
- 기행문 예시(2)
- 세계테마기행 https://www.youtube.com/watch?v=_V8CUqPxiwQ
- 여정을 설명해봅시다
- 어디에서 어디로 이동했다는 건 다 여정이다
- 견문을 설명해봅시다
- (볼)견 -> 따라서 봤다는 것은 다 견문이다
- 감상을 설명해봅시다
- 생각이 떠올랐습니다. 실감납니다. ~을 배웁니다 는 전부 감상입니다.
- 한 여행에서 몇군데를 갔나요?
- 크게 두군데
- 리장고성과 협곡
- 한 곳을 갈 때마다 여정 견문 감상이 있고
- 다른 곳에 가면 또 다른 여정 견문 감상이 있습니다.
- 따라서 한 여행에서도 여러군데를 간다면 어떻게 될까요?
- 기행문 예시 (2)
- 세계테마기행 https://www.youtube.com/watch?v=_V8CUqPxiwQ
- 여정을 적어보세요. 최소 2개
- 각 여정에 따른 견문을 적어봅시다
- 견문에 따른 감상은 무엇이였나요?
- 본인의 기행문을 적어봅시다
- 최소 12줄 어린이 공책 1쪽
- 이번 추수감사절에 여행을 간다면 이번 여행으로 기행문을 적어봅시다.
- 지난 주 단어 공부해오세요.
